6/5/17

¿Cómo afecta la Ley de Salud Mental 26.657 a los diferentes actores del Sistema de Salud argentino?

Autor:
González G, Moscoso NS, Lago F.
Título:
¿CÓMO AFECTA LA LEY DE SALUD MENTAL 26.657 A LOS DIFERENTES ACTORES DEL SISTEMA DE SALUD ARGENTINO?
Fuente:
Rev. Asoc. Med. Bahía Blanca; 26(2):57-63, abr-jun. 2016.
Idioma:
Es.
Resumen:
Introducción: Los trastornos mentales y aquellos ligados al consumo de sustancias psicoactivas son la principal causa de discapacidad en el mundo y explican el 23% de los años perdidos por discapacidad. En Argentina el 21% de los jóvenes y adultos padece algún trastorno mental. Objetivos: Se propone analizar el impacto potencial de la Ley de Salud Mental 26.657 sobre los actores que se ven involucrados (en forma directa o indirecta) en su implementación. Metodología: Se realizó una revisión de la literatura afín y entrevistas a informantes clave del sistema de salud. Resultados: quienes demandan servicios de salud mental, así como quienes deben proveerlos, regularlos y financiarlos, se ven afectados con la sanción de la ley. Si bien el objetivo principal es que los pacientes mejoren su calidad de vida, la coordinación de los servicios; la cobertura de la seguridad social para las nuevas necesidades y la adaptación de las instituciones a la normativa, aún no son suficientes y ponen en riesgo su cumplimiento.
Palabras Claves:
salud mental, sistema de salud.
Key Words:
Mental Health, Healthcare System.

5/5/17

Intimidación entre niños y niñas de una escuela pública de la ciudad de Bahía Blanca y su relación con el rendimiento académico.

Autor:
Priani A, Zalba J, Esandi ME, Serralunga G, Jouglard E, Duran L.
Título:
Intimidación entre niños y niñas de una escuela pública de la ciudad de Bahía Blanca y su relación con el rendimiento académico.
Fuente:
Rev. Asoc. Med. Bahía Blanca; 26(2):50-56, abr-jun. 2016.
Idioma:
Es.
Resumen:
Introducción: La intimidación entre pares en el ámbito escolar tiene consecuencias inmediatas y a largo plazo, afectando la calidad de vida relacionada a la salud de los niños. El objetivo del presente trabajo fue analizar la asociación entre la participación del niño/a en situaciones de intimidación y su rendimiento académico a fin del ciclo lectivo. Materiales y Métodos: estudio de cohorte retrospectivo que incluyó a niños/as de entre 8-12 años de una escuela estatal de Bahía Blanca. Se describieron los perfiles de intimidación a través del cuestionario PRECONCIMEI y se obtuvieron los promedios de fin de año de las materias lengua, matemática y educación física. Resultados: Se obtuvo una muestra final de 95 niños/as. Cualitativamente, el rendimiento académico fue similar en ambos grupos: educación física fue la asignatura con mayor promedio en ambos grupos (expuesto y no expuesto); matemática se ubica en segundo lugar y lengua es la de menor promedio. Empero, los niños/as que refieren participar en situaciones de intimidación presentan un rendimiento más bajo que aquellos que no participan. Los niños/as con un perfil agresor presentaron los promedios más bajos, en comparación al resto de los perfiles (victima, victima-agresor, no participa). Estas diferencias fueron más importantes en las materias Lenguaje y Matemática. En el caso de Educación Física, si bien los promedios fueron menores, la diferencia no alcanzó significación estadística. Conclusiones: Este estudio permitió corroborar la asociación entre intimidación y rendimiento escolar. Estos hallazgos ponderan la importancia de las intervenciones escolares oportunas.
Palabras Claves:
Intimidación entre pares, Rendimiento académico, Rendimiento del estudiante.
Key Words:
Bullying, Academic Performance, Student Performance

4/5/17

Dermatitis de los bañistas asociada al contacto con la medusa Liriope Tetraphylla en Monte Hermoso, Buenos Aires, Argentina

Autor:
Lecanda MJ, Siebenhaar MP, Tanzola RD.
Título:
Dermatitis de los bañistas asociada al contacto con la medusa Liriope Tetraphylla en Monte Hermoso, Buenos Aires, Argentina.
Fuente:
Rev. Asoc. Med. Bahía Blanca; 26(2):43-49, abr-jun. 2016.
Idioma:
Es.
Resumen:
Desde el año 2013 es frecuente encontrar a la medusa Liriope tetraphylla en las costas de Monte Hermoso y zonas aledañas de la Provincia de Buenos Aires. En los últimos años se ha podido registrar un número importante de afectados por picaduras de Liriope tetraphylla. Cuando las picaduras son abundantes producen el fenómeno de “tapioca” o “pica- pica”, provocando en  forma inmediata ardor leve y luego lesiones pápulo-eritema-edematosas con picazón intensa. Las lesiones tienen una distribución específica en zonas de flexión corporal y lugares cubiertos por el traje de baño. El día 15 de febrero de 2015 se registró un “bloom” de L. tetraphylla, con una densidad de 605 individuos/m3, que se vio reflejado en el gran número de personas afectadas que ingresaron el Servicio de Emergencias del Hospital Municipal de Monte Hermoso “Dr. Ramón Carrillo” el día 16 de febrero de 2015. De un número total de 71 pacientes adultos que ingresaron ese día al Servicio, fueron atendidos por dermatitis asociada al contacto con “tapioca”  19 de ellos  (26.80%),y de un total de 69 pacientes pediátricos, 49 de ellos (71%) fueron tratados por la misma afección. En el presente trabajo se detallan los síntomas causados por “tapioca” en base a 68 casos tratados. Se describe el tratamiento utilizado y  métodos de prevención para las lesiones, así como su relación con el bloom de la especie de aguaviva en cuestión.
Palabras Claves:
aguavivas, lesiones, dermatitis, bloom de medusas, Monte Hermoso.
Key Words:
medusae, lesions, dermatitis, medusa bloom, Monte Hermoso.

3/5/17

Descripción de las internaciones en salud mental de una institución monovalente de la ciudad de Bahía Blanca, Argentina

Autor:
Buedo PE, Fiadaron R.
Título:
Descripción de las internaciones en salud mental de una institución monovalente de la ciudad de Bahía Blanca, Argentina
Fuente:
Rev. Asoc. Med. Bahía Blanca; 26(2):36-42, abr-jun. 2016.
Idioma:
Es.
Resumen:
Este artículo tiene como objetivo describir el número de personas que utilizan el dispositivo hospitalario de guardia psiquiátrica e internación en el sector privado de la ciudad de Bahía Blanca en el periodo 2007 -2015. Se realizó un estudio de tipo descriptivo cuantitativo observacional, con uso de fuentes primarias para la obtención de datos. Se analizaron en la Clínica Privada Bahiense (CPB): 1) registros de las internaciones en el periodo 2007-2015 ; 2) consultas por guardia de psiquiatría en el periodo 01/07/2014-31/05/2015;3) diagnósticos de internación psiquiátrica ocurridos durante en el periodo 01/07/2014 - 31/05/2015 y sus características. Durante este último periodo se realizaron 1154 consultas a la guardia de psiquiatría y 485 internaciones. El porcentaje total de re-internación fue del 20%, teniendo en cuenta que el total de internaciones fue de 485 personas. Respecto a las personas internadas, la relación hombre-mujer fue de 1:1,35 y respecto al número de internaciones la relación hombre-mujer se mantiene muy similar, siendo 1:1,28. El presente trabajo tiene las limitaciones propias de un trabajo retrospectivo. En cuanto a las fortalezas del presente estudio, se destaca la sistematización de los datos sobre las urgencias psiquiátricas y la frecuencia de internación del sector privado. Como conclusión se plantean los siguientes interrogantes: ¿Es posible la desmanicomialización en nuestra ciudad?, ¿Dónde serán asistidas las 40 personas que se internan, en promedio por mes?, ¿Existen redes de apoyo y programa de contención para la persona con sufrimiento mental? ¿Se ha creado proyectos de reinserción social?
Palabras Claves:
salud mental, guardia psiquiátrica, internaciones, institución monovalente
Key Words:
mental health, psychiatric emergency service, hospitalizations, monovalent institution

2/5/17

La razón de nuestra revista

Autor:
Deguer C.
Título:
La razón de nuestra revista
Fuente:
Rev. Asoc. Med. Bahía Blanca; 26(2):34-35, abr-jun. 2016.
Idioma:
Es.
Texto:
La crítica y el ensayo son la esencia de nuestro trabajo. Ello significa que la ciencia es una actividad fundamentalmente social, lo que implica que depende de una buena comunicación. Al practicar la ciencia tenemos conciencia de ello, y esa es la razón de que nuestras revistas tengan razón al insistir en la claridad y la inteligibilidad. . .HERMANN BONDI
El primer escrito médico de la historia humana que se conserva es el papiro quirúrgico de Edwin Smith, elaborado por un cirujano egipcio que bien pudiera ser Imhotep, fundador de la medicina egipcia en el siglo XVII AC, hace más de 3700 años, mide unos 4.68 metros de largo por 33 cm.de ancho, escrito con vocabulario y gramática arcaica. El papiro muestra los primeros cálculos escritos sobre cirugía traumática, diagnóstico, tratamiento y pronóstico sobre 48 casos de heridas de guerra, suturas craneales, la anatomía cerebral, vascular, vísceras abdominales, discute sobre las meninges, médula espinal y el líquido céfalo-raquídeo.
Desde esa época hasta nuestros días el valor de la redacción científica se sostiene y perfecciona constantemente (1). Day  R. (2005), define el artículo científico como un informe escrito y publicado que describe resultados originales de investigación, escrito y publicado de cierta forma, definida por la tradición, la práctica editorial, la ética científica y la influencia de los procedimientos de impresión y publicación.
El objetivo de la investigación científica es la publicación. Los hombres y mujeres de ciencia, cuando comienzan como estudiantes graduados, no son juzgados principalmente por su habilidad en los trabajos de laboratorio, ni por su conocimiento innato de temas científicos amplios o restringidos, ni, desde luego, por su ingenio o su encanto personal; se los juzga y se los conoce (o no se los conoce) por sus publicaciones.
Un experimento científico, por espectaculares que sean sus resultados, no termina hasta que esos resultados se publican. De hecho, la piedra angular de la filosofía de la ciencia se basa en la premisa fundamental de que las investigaciones originales tienen que publicarse; solo así pueden verificarse los nuevos contenidos científicos y añadirse luego a la base de datos que llamamos precisamente conocimientos científicos.
El investigador científico quizá sea el único, entre todos los que desempeñan un oficio o profesión, que está obligado a presentar un informe escrito de lo que hizo, por qué lo hizo, cómo lo hizo y lo que aprendió al hacerlo. La palabra clave es reproducibilidad.
Eso es lo que singulariza a la ciencia y a la redacción científica, desde el punto de vista de aspectos concretos, pensemos  en las novedades. Las revistas electrónicas existen ya. The Online Journal of Current Clinical Trials, que inició su publicación en 1992, es al parecer un éxito. Así pues, las revistas tradicionales no son ya el único destino de los estudios científicos. Revisar el editorial anterior escrito por Ana Espinosa (3) .
Esto contrasta con la tendencia que relaciona la investigación como algo sutilmente extraño o complementario a la actividad académica. Tal vez porque en muchas instituciones de educación superior se ha centrado la atención en dar clases y no en investigar. Y esta es una trampa en la que muchos hemos caído, pensar que es mejor, por barato, reproducir que producir. Hay un gran atraso en el valor de la información y de la comunicación. En esta era de intangibles se sigue midiendo por horas clase o facturación y poco importa el sentido de la investigación.
La investigación alimenta a la enseñanza y nos lanza al mundo universal, abre la mente, promueve el entendimiento y la comprensión del mundo, la sociedad y el hombre; discute el sentido de las cosas y ayuda a resolver problemas.
Algunos artículos pueden reportar grandes descubrimientos, mientras que otros nos ofrecen humildes contribuciones no menos importantes. Unos pueden tratar asuntos concretos experimentales y otros nos pueden ofrecer debates sobre ideas de fronteras del saber.
Lo que parece estar claro hoy es la importancia de publicar bajo el paradigma de la cultura del artículo científico. Existen múltiples factores: brevedad, concisión, rapidez, globalización, alcance sobre comunidades específicas. En fin, visibilidad e impacto.
Pero cultura de la producción científica bajo el esquema de artículos es sobre todo un arte, una actividad altamente compleja y diversa, creativa y sistematizada, que está llena de sueños e ilusiones, paradojas e incertidumbres, sencillez y complejidad, que no tiene horario, ni relación sindical y que está impregnada de un alto sentido vocacional y de perseverancia. Resaltamos las tres Ts: Trabajo de cultura científica para el cultivo permanente, Trabajo de investigación competente orientado a resultados, y Trabajo de Comunicación para existir.
Las reglas de juego de Rojas (4) siguen estando vigentes, ya las hemos reproducido e insistimos en su importancia:
1) Publicas o pereces; 2) No te pagarán ya por reproducir conocimiento, sino por productos de investigación, como son artículos; 3) Hay que aprender urgentemente a producir y colocar los artículos que antes no sabíamos hacer; 4) hay que aprender a establecer nuevos join-venture entre los equipos; 5) investigadores y seguidores deben aprender a ser cooperativos intra-departamentales para ser competitivos a nivel institucional; 6) hay que desarrollar una nueva inteligencia informacional y comunicacional para sobrevivir en esta sociedad global de la información y la comunicación; 7) hay que recuperar el valor de lo humano y de la persona como el sentido fundamental que orienta la actividad de investigación.
Palabras Claves:
Editorial
Key Words:
Editorial